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| 开放课堂 乐教乐学 | |
| 引用本文： | 邱先玉.开放课堂 乐教乐学[J].语文教学与研究,2004(1):84-84. |
| 作者姓名： | 邱先玉 |
| 摘 要： | 现代教育理念告诉我们：教师在教学过程中，既要考虑到学生的认知需要，又要采取必要的教学手段去满足儿童的精神需要，探索他们在教学过程中情感、意示、个性心理发展变化的特点和规律，使学生的知、情、意、行得到全面的发展。在教学实践中，我松开了套在学生身上的多种缰绳，营造轻松、 |
| 关 键 词： | 个性发展 开放式教学 语文教学 教学方法 教学内容 中学 课程标准 |
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