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| 拨动情弦 互享课堂 | |
| 作者姓名： | 张志芳 |
| 作者单位： | 江苏通州金沙小学; |
| 摘 要： | 教学是一门艺术,语文学科的人文性和情感性决定了语文课堂的永恒旋律——情到深处自然浓。文本包蕴了人们的情感:一个个故事是心灵的诉说,一首首诗歌是情思的抒发,一则则寓言是智慧的结晶……学生是课堂学习的主体,他们充满渴望,充满好奇, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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