首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

教育交往的伦理探究
作者姓名:唐勇
作者单位:淮北煤炭师范学院,物理系,安徽,淮北,235000
摘    要:总结归纳教育交往的各种类型与性质,以及其对学生成长方面的影响与作用,分析各种交往形态所包含的理论理性、实践理性与情感依恋的培养指向,与文化关怀、生活关怀、精神关怀的伦理功能,探究学校教育交往形态所内涵的价值取向,以此保证教育交往的完整。

关 键 词:教育 交往形态 伦理
文章编号:1009-9530(2005)02-0083-02
修稿时间:2005-02-01
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号