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| 生物实验设计的思路和策略 | |
| 引用本文： | 曾高美.生物实验设计的思路和策略[J].实验教学与仪器,2007(5). |
| 作者姓名： | 曾高美 |
| 作者单位： | 湖南省祁东县一中,421600 |
| 摘 要： | 实验设计是一种综合能力,如对实验原理、实验数据、实验现象和实验结论等内容的分析、归纳和总结.通过此类题型,用以考查学生的理解能力、分析能力、综合能力、收集处理信息能力、逻辑思维能力、语言文字表达能力等.实验设计的方案是多元化的,实验设计的答案是开放的.只要实验思路科学、严密,步骤设计合理、规范,结论分析正确就行,不必强调答案的一致性. |
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