实行互动写作的尝试

前不久，一位科普专家在看了“全同青少年电脑绘画大赛”获奖作品后发出感叹：“看到这些画儿时，我们震惊了，不是震惊他们的画有多好，而是震惊他们中很多人的想象力竟然如此贫乏。不论是几何形状、色彩，还是造型，都与日常生活中常见的东西如出一辙。”问题出在孩子身上，问题的症结却在教育上。