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关于“GX”教材与“九义”数学教材的比较、思考及其运用
作者姓名:谢大全
作者单位:重庆永川实验中学 402160
摘    要:为了深化教育改革,面向21世纪,全面实施素质教育,从根本上改变应试教育的弊端,培养学生的综合能力,探索出一条适合我校学生学习数学的教学方法.笔者从1996年下半年开始,在所教的初99(1)、(2)班中,一个班用“GX”教学,另一个班用“人教九义版”教学,现将在同一《大纲》要求下,使用两种教材教学的初步体会简述于后,敬请同仁指教.

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