情境教育与学生素质发展探究

情境教育能激发学生向知识领域不断探索，可以通过激发学生兴趣来促进学生发展。情境教育的实质是发挥学生的主体作用，有利于培养学生的自学能力、创造能力、实践能力和创新精神。在教学实践中，主要有四个方面的实践途径，分别是：音乐渲染，引入情境；运用图画，再现情境；扮演角色，体会情境和语言描绘，创设情境。