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| 理解·公平·尊重 | |
| 作者姓名： | 杨华 |
| 作者单位： | 信阳市七中 |
| 摘 要： | 有人曾经说过:“世界上最美的职业是人民教师。”教师职业的美在于他们工作的对象不是机器,不是草木,而是人,一个有血有肉、有思想、有感情的群体——祖国花园里色彩斑斓的花朵,一个民族的未来和希望。那么,怎样去精心培育这些花朵,才能无愧于“辛勤园丁”的光荣称号呢?我认为教师应首先做到理解、尊重、公平地对待每一位学生。教师道德的核心就是热爱学生。爱是什么?是理解,是公平,是尊重。爱是关注的一瞥,是信任的点头,是会心的微笑,是亲切的抚摸;爱是及时肯定和赞扬学生的点滴进步,是适度批评和处罚学生的缺点和错误;爱还是公平合理,一视… |
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