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| 排球课堂教学心理气氛的优化 | |
| 引用本文： | 夏亮,吕小强.排球课堂教学心理气氛的优化[J].教书育人,2013(18):45. |
| 作者姓名： | 夏亮 吕小强 |
| 作者单位： | 黑龙江科技学院体育部;黑龙江科技大学体育部 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社会科学(面上)项目:高校校园运动保障体系的构建研究(项目编号:12532336) |
| 摘 要： | 排球课在教学方面,一定要抓住学生们的心理特点,尤其是大学这个时期,学生们都有自己的思想,如果教师不注重优化排球课堂的教学心理气氛,教学效率将会大打折扣。良好的排球课堂教学方面的心理氛围,对于教学集体成员在操作倾向以及认知方面都是极其重要的,它可以改善学生的学习效果,好的环境会有事半功倍的结果,相反则会增加大学生们的 |
| 关 键 词： | 课堂教学心理气氛 排球课 大学生 心理特点 教师 优化 教学集体 教学效率 课堂效率 心理氛围 |
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