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| 网络环境下高阶能力培养的 研究生学习模式 | |
| 引用本文： | 骆四铭,王小敏.网络环境下高阶能力培养的 研究生学习模式[J].学位与研究生教育,2011(11):57-61. |
| 作者姓名： | 骆四铭 王小敏 |
| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院 武汉430074 |
| 基金项目： | 教育部中央直属高校科研基本业务费(华中科技大学自主创新研究基金) |
| 摘 要： | 网络环境下研究生学习模式的变革,越来越强调学习者以高阶思维为核心的高阶能力发展.能否促进学习者高阶能力的发展,已成为衡量学习模式价值的主要标准.网络学习的交互性、资源性、非线性和自主性特征,要求构建自主型、资源型、探究型和协作型的高阶能力培养的研究生学习模式. |
| 关 键 词： | 网络环境 研究生 高阶思维 学习模式 |
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