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| 初中科学教学中渗透思想与方法的策略 | |
| 引用本文： | 周建秋.初中科学教学中渗透思想与方法的策略[J].现代中小学教育,2011(12):39-40. |
| 作者姓名： | 周建秋 |
| 作者单位： | 浙江省瑞安市塘下镇罗凤中学,浙江瑞安,325204 |
| 摘 要： | 培养学生科学素养是初中科学教学的立足点和归宿。掌握思想与方法是培养学生科学素养的一个重要内容,为此,教师应积极探索渗透思想方法的策略,在钻研教材时挖掘思想方法,在教学目标中体现思想方法,在实验教学过程中展现思想方法,在问题解决中体验思想方法,在复习总结时强化思想方法。 |
| 关 键 词： | 科学 思想 方法 策略 中学 |
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