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甘肃省陇南市农村留守幼儿生存与发展初探——以宕昌县为例
作者姓名:牛桂红
作者单位:陇南师范高等专科学校教育系,甘肃成县,742500
摘    要:农村留守幼儿是幼儿中的弱势群体。由于家庭教育中父母的缺席、隔代教育的不足以及缺乏适宜的农村幼儿教育,从而造成农村留守幼儿的处境比学龄留守儿童更为艰难,急需得到社会足够的关注与重视。

关 键 词:农村留守幼儿  生存现状  对策
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