浅谈高中政治课堂教学情境的创设 |
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引用本文: | 宋爱玲.浅谈高中政治课堂教学情境的创设[J].科教文汇,2007(9Z):101-101. |
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作者姓名: | 宋爱玲 |
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作者单位: | 中央民族大学附属中学,北京100081 |
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摘 要: | 在高中政治课堂教学中,巧妙地创设教学情境,可以有效地提高课堂教学效率。在教学情境的创设中,需要做到:着眼于现实生活,与学生实际紧密联系;设置带有针对性的问题情境,激发学生进行探究;保持价值中立,为学生留出广阔的思维空间;让学生参与创设教学情境。
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关 键 词: | 教学情境 现实生活 问题情境 思维空间 |
文章编号: | 1672-7894(2007)09-101-01 |
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