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浅谈生物教学中合作学习的有效性
引用本文:王丽燕.浅谈生物教学中合作学习的有效性[J].科教文汇,2007(9S):108-108.
作者姓名:王丽燕
作者单位:郑州市第二外国语学校,河南郑州450041
摘    要:合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。学生会学习、善发现、乐探究是实施合作学习有效性的三个关键环节。

关 键 词:合作学习  会学习  善发现  乐探究
文章编号:1672-7894(2007)09-108-01
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