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对班主任行为中“期待效应”的理性思考
作者姓名:黄春华
作者单位:武汉理工大学信息工程学院,湖北武汉430070
摘    要:高等学校班主任工作是一个班集体建设的核心。本文通过笔者的多年的实践经验,论述了班主任行为中“期待效应”的产生、传递、感觉、反馈、实现的全过程。

关 键 词:班主任工作 行为 期待效应
文章编号:1672-7894(2007)09-018-01
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