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浅谈音乐课堂中创新能力的培养
引用本文:王淑娟.浅谈音乐课堂中创新能力的培养[J].科教文汇,2009(22):191-191.
作者姓名:王淑娟
作者单位:郑州市第四中学,河南·郑州,450000
摘    要:教育在培育民族创新精神和培养创造人才方面,肩负着特殊的使命,每一个学校,都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲。兴趣是最好的老师,学生有了浓厚的学习兴趣,才能有效地学习,这是学生主动参与学习的前提;好奇心是兴趣的先导,是创新的动力,而求知欲一般是好奇心发展而来的,是人们探究,了解自己未知的东西而产生的愿望和意向,富有创新精神的人往往都有着强烈的好奇心,强烈的求知欲。

关 键 词:赏析  创设  好奇心
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