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| 在具体的情境中学习口语交际 | |
| 引用本文： | 姜志和.在具体的情境中学习口语交际[J].云南教育,2008(1):43-44. |
| 作者姓名： | 姜志和 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市唐刘小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：语文教学要使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学刽顷听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”学生在入学之前已具有初步的听说能力，小学阶段应在这个基础上规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。 |
| 关 键 词： | 口语交际能力 《语文课程标准》 学习 情境 基本能力 语文教学 交际活动 社会交往 |
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