让有效教学在课堂落地生根 |
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引用本文: | 何秀华.让有效教学在课堂落地生根[J].中国科教创新导刊,2010(18):97-97. |
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作者姓名: | 何秀华 |
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作者单位: | 苍溪县黄猫乡中心小学,四川广元,628442 |
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摘 要: | 什么是语文教学的有效性呢?就是在有限的教学时间里,学生能获得较多的语文基础知识,听、说、读、写能力得到较大的提高与发展,学习态度和习惯得以养成。"有限的教学时间"涉及到一节课、一个学期、一个学年、一个年段,乃至整个小学阶段的语文学习。在各个不同的教学时间里,语文学习的目标、内容与侧重点,应该体现出不同的要求。
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关 键 词: | 有效教学 落地 课堂 教学时间 语文基础知识 语文学习 语文教学 学习态度 |
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