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| 探索新课程中的动态题——动点位置 | |
| 作者姓名： | 林艺民 |
| 作者单位： | 福建省晋江市子江中学,362261 |
| 摘 要： | 一、利用双曲线。确定动点位置例1如图1，在直角坐标系中，0为原点，A（4，12）为双曲线）y=x/k（x〉0）上的一点，（1）求k的值； |
| 关 键 词： | 位置 动点 课程 直角坐标系 双曲线 原点 |
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