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浅谈初中生数学成绩两极分化的现象
引用本文:
陈德刚.浅谈初中生数学成绩两极分化的现象[J].数理化解题研究,2009(6):27-28.
作者姓名:
陈德刚
作者单位:
江苏省如皋市下原初级中学,226500
摘 要:
初中阶段学生数学成绩两极分化现象呈现出比小学阶段更严重的趋势,后进生所占的比例较大,特别在初中二年级表现得尤为明显。
关 键 词:
数学成绩
初中生
分化
二年级
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