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| 透视等腰三解形 解题敏捷又轻松 | |
| 引用本文： | 潘淑兰.透视等腰三解形 解题敏捷又轻松[J].数理化解题研究,2009(2):2-5. |
| 作者姓名： | 潘淑兰 |
| 作者单位： | 宁波华茂外国语学校,315000 |
| 摘 要： | 随着新课程的实施和课堂教学的深入，中学数学教师需要更新传统的教学理念，组织、引导学生跳出题海，透过巧妙的视角去观察数学题，激发学生的潜能，发现数学题的最佳解题途径，使学生思维得到升华． |
| 关 键 词： | 解题途径 三解形 课堂教学 教学理念 数学教师 数学题 松 学生 |
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