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| 开发图形凸显方法 | |
| 引用本文： | 李玉荣.开发图形凸显方法[J].数理化解题研究,2009(2):1-2. |
| 作者姓名： | 李玉荣 |
| 作者单位： | 南京金陵中学河西分校,210019 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”，“内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习要求”．据此，近年来一些地区的中考数学压轴题一改以数学综合题形式出现的传统，开发几何图形素材，恰当地设置了一些有激励性和挑战性的几何问题，超越常规、形式新颖、亮点纷呈，有效地考查了学生的阅读能力、分析推理能力、随机应变和在新情景下解决问题的知识迁移能力，使古老的几何焕发了青春，值得在中考复习中引起重视． |
| 关 键 词： | 几何图形 开发 数学课程标准 学习内容 几何问题 阅读能力 推理能力 迁移能力 |
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