|
|||||
|
|
| 浅谈数学新课程教学中学生的合作学习 | |
| 作者姓名： | 夏志亮 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市白蒲镇初级中学,226511 |
| 摘 要： | “合作学习”作为一种风靡全球的教育理论和教育策略，近年来受到了人们的广泛关注和重视．“合作学习”对教育改革的影响与日俱增，新的《数学课程标准》将它列为倡导的三大学习方式之一．特别是新一轮课程改革以来，“合作学习”已成为中小学课堂的一大“亮点”，但是，我们在感受到“合作学习”快速发展的背后，也应该清醒地看到，“合作学习”在具体实施过程中，还存在着很多认识上的误区，在一些“合作学习”的课堂上存在着令人担忧的一些问题， |
| 关 键 词： | 《数学课程标准》 合作学习 课程教学 中学生 教育策略 教育理论 教育改革 课程改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |