| 新课改中课堂评价语存在问题及对策研究 |
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| 引用本文： | 郑燕燕.新课改中课堂评价语存在问题及对策研究[J].新乡教育学院学报,2005,18(4):100-101. |
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| 作者姓名： | 郑燕燕 |
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| 作者单位： | 新乡市教育科学研究所,河南,新乡,453000 |
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| 摘 要： | 在新课改大力推进的今天,许多老师纷纷拿起了激励性评价语这个“武器”,时时用、盲目用,违背了新课程的理念。通过对教学中评价语存在问题的探讨,揭示评价语存在问题的原因,指出正确使用课堂评价语的实施策略。
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| 关 键 词： | 评价语 问题 实施策略 |
| 文章编号： | 1672-3325(2005)04-0100-02 |
| 修稿时间： | 2005年7月15日 |
Problems and Countermeasures in Classroom Assessment |
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| Zhang Yan-yan.Problems and Countermeasures in Classroom Assessment[J].Journal of Xinxiang Education College,2005,18(4):100-101. |
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| Authors: | Zhang Yan-yan |
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