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信息技术课堂教学秩序回望及重构
引用本文:周芳勤.信息技术课堂教学秩序回望及重构[J].中小学电教,2008(7):122-122.
作者姓名:周芳勤
作者单位:上海市公共卫生学校
摘    要:<正>课堂秩序是教学过程中师生互动、生生互动所遵循的一种组织化、制度化、习惯性的规则,教师往往以此来控制课堂局面、规限学生行为、推进教学进程,同时也使得教师权威到以确立、教学意图得以贯彻。良好的课堂教学秩序是完成教育教学任务的保障。

关 键 词:技术课堂  教学秩序  学生行为  信息技术  课堂纪律  教学进程  教学过程  生生互动  教育教学任务  课堂教
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