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浅谈多媒体在小学数学教学中的应用
作者姓名:
罗胜木
作者单位:
贵州省遵义县团溪镇白果中学
摘 要:
<正>多媒体进入了课堂教学,利用它可以把复杂的数学问题直观形象化,可以使枯燥的几何图形在计算机的演示下有声有色地动起来,大大增强了教学的直观性、趣味性;加大了课堂容
关 键 词:
数学教学
直观性
教学情境
数学问题
实物演示
课堂教学
课堂容量
多媒体课件
学习活动
侧面积
本文献已被
维普
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