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学生英语课外阅读的开展和评价
引用本文:朱素华.学生英语课外阅读的开展和评价[J].中小学电教,2008(6):114-115.
作者姓名:朱素华
作者单位:华北油田第五中学
摘    要:<正>《英语课程标准》对高中阶段英语教学在听、说、读、写四大技能的培养方面达到的目标进行了详细的描述,其中对高中毕业生阅读能力的要求是:能理解材料中不同的观点和态度

关 键 词:课外阅读量  自我监控  中学生阅读  课外时间  学习档案  课外学习  课程标准  面狭窄  语言点  阅读过程
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