试论低年级识字教学策略

<正>汉字是中国文化的载体,掌握汉字是儿童发展与学习的基础。因此,字词的教学是小学低年级阶段的教学重点。如何在初学阶段指导儿童有效地掌握识字方法是教师们苦苦追寻的目标。下面就谈一谈本人在识字教学方面的一些方法、策略。