如何激发学生写好字的兴趣 |
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引用本文: | 刘东亚.如何激发学生写好字的兴趣[J].中小学电教,2008(6):73-73. |
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作者姓名: | 刘东亚 |
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作者单位: | 河北省威县南里村小学 |
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摘 要: | <正>一、循序渐进的目标激趣俗话说:"一口吃不成一个胖子。"写字技能的形成也是这样,它是一个长期积累、慢慢提高的过程,不可能一蹴而就、一步到位,必须老老实实、一步一步地积累和提高。因此,写字教学要按照循序渐进的原则。对于学生的写字要求不能突然提得太高,而应由少到多、由易到难逐步提出,让他们拾级而上,不断提高写字技能。
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关 键 词: | 写字教学 激趣 间架结构 作业批改 自悟 单调乏味 语文课文 第一课 阶段训练 不好看 |
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