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| 让多媒体教学步入数学课堂 | |
| 作者姓名： | 王洪琴 |
| 作者单位： | 贵州省湄潭县马山镇中心完小 |
| 摘 要： | <正>多媒体作为一种现代化的教学手段,在教学中的优势是不言而喻的。笔者认为,在实际教学中,根据教材不同内容和学生实际情况,可不失时机地发挥这些独特的优势,帮助学生积极地、自主性地进行学习。在课堂上,小学生注意力的集中时 |
| 关 键 词： | 教学情境 学生实际情况 教学手段 有余数除法 教学容量 抽象逻辑思维 学习活动 课堂练习 知识的巩固 |
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