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语文教学培养学生学习兴趣的途径初探
作者姓名:吴彦青
作者单位:河北省宁晋县孙家庄中学
摘    要:<正>兴趣是人的一种个性心理特征,它是在一定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。兴趣是激发情感的诱发剂,是主动学习的启动力。兴趣不是天生的,是主观和客观相结合的产物,因此需要后天环境的激发和耐心的培养。对语文学习的兴趣也是如此。因此要培养语文能力,必须千方百计地培养学习兴趣。那么语文学习兴趣如何培养呢?结合自己的教学实践,我认为有以下途径可循:

关 键 词:意识倾向  最后一课  后天环境  词汇贫乏  小橘灯  课文内容  个性心理特征  语言才能  济南的冬天  霍姆林
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