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文言文实词释义的误区与对策
引用本文:姜有荣.文言文实词释义的误区与对策[J].语数外学习(高中版),2005(4):16-20.
作者姓名:姜有荣
作者单位:江苏省阜宁中学
摘    要:在高考言阅读中,无论是对言实词的专项考查,还是对句翻译、意理解的考查,都涉及对言实词含义的理解,所占分值最多,考生失误率也较高。究其错因,归纳起来主要有如下四种情况:

关 键 词:释义  文言实词  文言文阅读  文意理解  失误率  高考  分值  考生  归纳
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