促进异文化交流——谈日本大学留学生日语教育中异文化混合班的设立 |
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引用本文: | 孙新平.促进异文化交流——谈日本大学留学生日语教育中异文化混合班的设立[J].双语学习,2007(6). |
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作者姓名: | 孙新平 |
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作者单位: | 郑州轻工业学院外语系 河南郑州 |
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摘 要: | 在日本大学里,针对留学生的日语教育通过设立异文化混合班,有效地促进了异文化交流,使留学生在这种以学生为主体的教育形式下,通过异文化的交流与实践,自我实现语言和文化的学习。
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关 键 词: | 留学生 异文化混合班 异文化交流 |
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