中师数学教学研究应遵循的原则 |
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引用本文: | 赵喜民.中师数学教学研究应遵循的原则[J].渭南师范学院学报,1992(Z1). |
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作者姓名: | 赵喜民 |
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摘 要: | 本文从中师数学教学过程是一个系统的基本事实出发,提出了进行中师数学教学研究应该遵循的四条原则:整体性原则—重视整体效应,把问题放在系统整体中去考察研究;面向小学原则—中师数学教学研究必须坚持的方向;最优化原则—体现了中师数学教学研究的主要目的,指出了教学研究的必要性和无限广阔的用武之地;开放性原则—开放交流是提高中师数学教学研究水平,实现教学最优化的重要途径。
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关 键 词: | 中师 数学 教学研究 原则 |
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