运用现代媒体优化高中语文课堂教学的几点认识

计算机多媒体融文本、图形、动画、影像、声音于一体，能够有效地调动人们的视听感觉，满足人们全方位的感知信息的需求。当学生的眼、耳、心、脑等器官同时得到足够的刺激时，所产生的认识最深刻，记忆也最持久，更易于引导学生去发现美、认识美乃至自己去创造美。