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杂志ISSN号
错误分析法在高职英语写作教学中的应用
作者姓名:
李少芹
作者单位:
南通纺织职业技术学院应用外语系 江苏南通226007
摘 要:
错误分析是了解学生学习情况、检查教学效果的有效方法。该文运用错误分析法对高职学生在英语写作过程中所犯的语言错误进行了分析,从而采取相应的教学方法,避免或减少学生犯错的可能性,提高其英语综合应用能力
关 键 词:
错误分析
写作教学
教学策略
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