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小学数学教法应与时俱进
引用本文:陈荣密.小学数学教法应与时俱进[J].中小学电教,2008(9):115-115.
作者姓名:陈荣密
作者单位:福建省泉州市泉港区界山东凉小学;
摘    要:<正>新数学课程标准要求教师在教学中,把学生放在主体地位,注重培养学生的能力,增强学习主动性和自信心,鼓励学生大胆质疑、创新。这是教育改革的潮流,是时代发展的呼唤。小学数学教师必须顺应新形势,在教学过程中与时俱进,灵活尝试新教法,最大限度开发学生的潜能,培养学生的创造性思维。因此,在实践新课改的过程中,"一大一小"两块黑板

关 键 词:小学数学教师  大胆质疑  新教法  创造性思维  课程标准要求  一大一小  思维过程  教学过程  电教媒体  
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