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小学数学教法应与时俱进
引用本文:
陈荣密.小学数学教法应与时俱进[J].中小学电教,2008(9):115-115.
作者姓名:
陈荣密
作者单位:
福建省泉州市泉港区界山东凉小学;
摘 要:
<正>新数学课程标准要求教师在教学中,把学生放在主体地位,注重培养学生的能力,增强学习主动性和自信心,鼓励学生大胆质疑、创新。这是教育改革的潮流,是时代发展的呼唤。小学数学教师必须顺应新形势,在教学过程中与时俱进,灵活尝试新教法,最大限度开发学生的潜能,培养学生的创造性思维。因此,在实践新课改的过程中,"一大一小"两块黑板
关 键 词:
小学数学教师
大胆质疑
新教法
创造性思维
课程标准要求
一大一小
思维过程
教学过程
电教媒体
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