孩子·哲学·物理学(连载二) |
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引用本文: | 姜水根.孩子·哲学·物理学(连载二)[J].中学物理教学参考,2004(3). |
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作者姓名: | 姜水根 |
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作者单位: | 浙江省宁波效实中学 宁波华茂外国语学校515010 |
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摘 要: | 我们把人从幼儿到高中这段对社会对家庭尚不承担责任的无忧无虑的阶段称为孩子,这是人生中一个思想比较纯洁的阶段,处于这一阶段的人有没有哲学思考呢?一、哲学始于“好奇”哲学在人类进化到一定阶段就产生了,至今已有几千年的历史.在此之前,它已经以神话的形式出现于人类的童年时期.有大量的证据表明,在人类的进化和人的个体的成长过程之间有一个对应的关系,个人认识世界的过程也与人类认识世界过程极其相似.如果我们留意的话,我们的确可以从孩子的身上看到哲学的萌芽,我们甚至可以觉察到,由于对世界充满好奇,哲学思考正是孩子的天性.哲学…
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