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谈语文课件制作
引用本文:戴振华.谈语文课件制作[J].河北教育,2009(10):44-44.
作者姓名:戴振华
作者单位:任丘市第二中学
摘    要:在强调学生为主体的新型课堂教学理念指导下,学生在进行知识建构的过程中,必须进行信息的收集,分析和综合。传统的课堂教学往往把信息的收集放在课后,学生自觉性低,以及其他因素使得信息收集的有效性不高,造成信息分析、综合的效率也难以提高。

关 键 词:课件制作  信息收集  语文  课堂教学  教学理念  知识建构  信息分析  学生
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