探究性教学的模型建构和实践 |
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引用本文: | 韦剑青.探究性教学的模型建构和实践[J].新教育(海南),2009(2). |
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作者姓名: | 韦剑青 |
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作者单位: | 乐东县黄流中学; |
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摘 要: | 一、探究性教学的理论探究性教学是指以类似科学研究的方式在教学中引导学生围绕需要探究的特定问题而展开的一种教学活动。根据教学内容特点,适当地筛选、挖掘一些教学内容,设计改编成适于学生模拟科学家科学研究方式的"课题",提供给学生,并引导学生在学习活动中进行探索、思考、实践,引发学生积极思维,最终学会知识,解决问题。
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