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| 提问不应简单化 | |
| 引用本文： | 董学发,郝利民.提问不应简单化[J].小学教学参考,1997(11). |
| 作者姓名： | 董学发 郝利民 |
| 作者单位： | 河北卢龙县教师进修学校(董学发)，河北卢龙县木井总校(郝利民) |
| 摘 要： | 在《詹天佑》一课中有“周密”和“精密”两个词,它们表现了詹天佑的品质、工作态度.教师一般是将它们对比来教的,他们常常这样提问:“周密”和“精密”的意思有什么不同?”这种提问,是从理解词义的角度出发的,仅有助于理解课文内容,以读写结合的观点,就不应该停留在这样的提问上,还应补充:为什么一个地方用“周密”,一个地方用“精密”呢?如果学生回答有困难,还可提示:看看这两个词分别是针对什么内客用的?这样就将学习语言文字和运用语言文字结合起来了. |
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