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| 关联翻译观对翻译教学的启示 | |
| 作者姓名： | 李晶晶 |
| 作者单位： | 上海杉达学院,外语系,上海,201209 |
| 摘 要： | 关联翻译观将翻译归结为阐释原文的明示—推理活动,从而为翻译研究与翻译教学提供了有益的原则.从关联的角度看,翻译研究应该更为系统动态,而翻译教学也应该相应的侧重引导学生寻找最佳关联的过程.本文从关联翻译观出发,对翻译作业评价,翻译技巧讲评以及译本对比三个方面进行探讨,以期对翻译教师有所启发. |
| 关 键 词： | 翻译教学 意图 关联 翻译技巧 |
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