新世纪新观念——二十一世纪中国高等教育发展战略构想 |
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引用本文: | 毛祖桓.新世纪新观念——二十一世纪中国高等教育发展战略构想[J].未来与发展,1988(4). |
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作者姓名: | 毛祖桓 |
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作者单位: | 北京科技大学高教所 |
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摘 要: | 早在两千多年前,古希腊的著名哲学家和教育思想家柏拉图,就对人类教育事业的未来作过这样大胆而生动的预想,他说:“教育的车轮一旦旋转起来,就会加速运转。”从柏拉图创立“阿加德米”学园和中世纪大学的兴起开始,中经产业革命到二次世界大战结束的大学蓬勃发展时期,直到新技术革命对高等教育发出挑战的今天,人们可以清晰地看出一条高等教育加速发展的历史轨迹。伴随着这条历史轨迹的,不仅仅是高等教育在数量和规模上的有形扩张,还有高等教育在职能和观念上的
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