物理教学要重视演示实验

《物理新课程标》指出：“物理学是一门实验科学，在义务教育阶段应让学生通过观察、操作、体验等方式，经历科学探究过程，逐步学习物理规律，构建物理概念，学习科学方法，逐步树立科学的世界观。”同时。在笔者执教的义务教育课程标准实验教科书《物理》（人民教育出版社出版）中，设计了以下几个栏目：探究、演示、想想做做、想想议议、STS、科学世界、动手动脑学物理，”其中“探究、演示、想想做做、动手动脑学物理”等几大栏目都是以实验为基础的栏目。由此可见，“实验”这一教学方法在物理教学中具有极其重要的位置。