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| 浅谈信息技术与课程整合 | |
| 引用本文： | 孙丽清.浅谈信息技术与课程整合[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(12):262-262. |
| 作者姓名： | 孙丽清 |
| 作者单位： | 吉林省公主岭市环岭中心校,公主岭130117 |
| 摘 要： | 加强学校硬件设施建设和提高教师自身水平是信息技术与学科教学整合的前提条件。教师必须转变角色，转变教学方式方法，才能达到信息技术与学科教学整合的最终目的——追求教学效果的最优化，培养学生的创新精神，提高学生的能力。 |
| 关 键 词： | 信息技术与学科课程整合 前提条件 实践探索 |
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