国民性培养的教育学思考 |
| |
引用本文: | 张鹏君,李太平.国民性培养的教育学思考[J].高等教育研究,2014(5). |
| |
作者姓名: | 张鹏君 李太平 |
| |
作者单位: | 华中科技大学教育科学研究院; |
| |
摘 要: | 国民性是民族传统文化在国民身上的特性体现,在意识、心理和行为中以稳定形态展现出来,是国民意识、国民精神等的总和,具体表现在民族思维方式、民族精神与核心价值观之中。自觉培养以现代国民精神为核心的国民性必要而迫切,当前的教育实践丢失了国民性,体现为国民性在教育方针中被淡化、在课程中受排挤、在校园文化中遭忽视诸方面。学校教育应具有清晰的国民性培养目标,凸显课程与教学的民族文化传承功能,为国民性培养创造良好的校园文化氛围。
|
关 键 词: | 国民性 民族精神 教育方针 校园文化 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|