延展教材空间 体验鲜活数学

小小的课堂，薄薄的教材，难以满足学生成长的需求。数学教学改革应注意延展教材空间，’通过还原知识真实背景，突出知识内在价值，沟通知识多元联系，将数学与儿童生活紧密结合起来，将数学学科与其他学科综合起来，使儿童、数学、生活三者融为一体，使数学学习充满活力，成为学生心中的向往。