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古诗词教学方法初探
引用本文:谢怀超.古诗词教学方法初探[J].中学生优秀作文(初中版),2010(10):41-41.
作者姓名:谢怀超
作者单位:江苏省淮安市新马高级中学
摘    要:古诗词教学能培养学生的审美情趣,陶冶学生情操,丰富学生情感;培养积极的鉴赏态度,激发鉴赏兴趣,提高诗歌的文学鉴赏能力。在高中语文古诗词教学中,要坚持贯彻和落实学生自主学习的理念,大胆放手,引导学生自主探究。同时,教师要结合教学实际以及个人教学体会,总结诗歌教学方法。

关 键 词:古诗词教学  教学方法  文学鉴赏能力  学生情感  学生自主学习  审美情趣  高中语文  自主探究
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