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小组合作学习也须望、闻、问、切
作者姓名:狄永伟
作者单位:江苏省张家港市第七中学
摘    要:作为新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习已在广大教师的课堂教学中得到广泛运用。然而,在目前的中学语文教学中,有不少语文教师对“小组合作学习”在认识和实践上产生了误区,出现了一些“病态”“畸形”的小组合作学习,

关 键 词:“小组合作学习”  中学语文教学  语文教师  认识和实践  学习方式  课堂教学  新课程
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