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变换角度 灵活理解
引用本文:张爱玲.变换角度 灵活理解[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2010(2):91-91.
作者姓名:张爱玲
作者单位:海安县实验小学,226600
摘    要:三角形的面积=底×高÷2。一般我们都把这一公式理解为是将底与高的乘积——拼成的平行四边形面积除以2。这一理解虽然是对的,但却不是唯一的。这可以从表达公式的算式的运算顺序来推论。

关 键 词:平行四边形面积  运算顺序  三角形  公式  算式
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